„Silver Gaming: Gry cyfrowe w życiu osób starszych”
Data publikacji: 12/2023
Tematyka: Cyfryzacja | Gospodarka i rynek pracy
Link źródłowy: kliknij tutaj
Informacja prasowa: kliknij tutaj
Skopiuj link do raportu
Streszczenie
Streszczenie
Dokument przedstawia badania dotyczące osób starszych, ich relacji z technologią oraz aktywności w społeczeństwie. W szczególności koncentruje się na zjawisku „srebrnych graczy”, czyli seniorów korzystających z gier cyfrowych. Analizowane są różnorodne profile uczestników, w tym ich wiek, status zawodowy oraz podejście do gier. W badaniach uczestniczyły zarówno osoby starsze, jak i eksperci z zakresu edukacji cyfrowej, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami i obserwacjami.
Wyniki wskazują na zróżnicowane podejście seniorów do gier, od prostych gier przeglądarkowych po bardziej złożone produkcje. Wiele osób starszych korzysta z gier jako formy rozrywki, ale także jako narzędzia wspierającego ich dobrostan. Eksperci podkreślają znaczenie cyfryzacji w życiu seniorów oraz potrzebę edukacji w zakresie technologii, aby zminimalizować wykluczenie cyfrowe.
Dokument zawiera również odniesienia do projektów i inicjatyw mających na celu aktywizację osób starszych oraz promowanie ich uczestnictwa w kulturze i społeczeństwie. Wskazuje na potencjał gier cyfrowych jako narzędzi wspierających integrację międzypokoleniową oraz rozwój kompetencji cyfrowych wśród seniorów.
Wnioski
Wnioski
1. Wzrost liczby osób starszych w społeczeństwie stawia przed instytucjami senioralnymi nowe wyzwania, związane z koniecznością dostosowania programów edukacyjnych do potrzeb tej grupy wiekowej, w tym rozwijania kompetencji cyfrowych, które są kluczowe w dobie cyfryzacji.
2. Gry cyfrowe mają potencjał w angażowaniu seniorów, co może przyczynić się do ich aktywizacji społecznej oraz poprawy jakości życia. Wykorzystanie gier w edukacji i terapii może wspierać procesy integracyjne oraz przeciwdziałać wykluczeniu cyfrowemu.
3. Istnieje potrzeba rozwijania programów, które łączą edukację cyfrową z aktywnościami kulturalnymi i społecznymi, co może sprzyjać lepszemu włączeniu osób starszych w życie społeczne oraz umożliwić im korzystanie z nowoczesnych technologii w codziennym życiu.
Główne rekomendacje
Główne rekomendacje
1. Wzmacnianie kompetencji cyfrowych seniorów: Należy zainwestować w programy edukacyjne, które będą dostosowane do potrzeb osób starszych, koncentrując się na praktycznych umiejętnościach obsługi technologii. Warsztaty powinny być prowadzone przez doświadczonych edukatorów, którzy rozumieją specyfikę i wyzwania związane z nauką w późniejszym wieku.
2. Integracja gier cyfrowych w programach senioralnych: Warto wprowadzić do instytucji senioralnych programy wykorzystujące gry cyfrowe jako narzędzie do aktywizacji społecznej i kognitywnej. Gry mogą wspierać rozwój umiejętności interpersonalnych oraz poprawiać zdolności poznawcze, co przyczyni się do lepszego samopoczucia seniorów.
3. Promowanie dialogu międzypokoleniowego: Należy stworzyć platformy, które umożliwią wymianę doświadczeń między pokoleniami, w tym organizację wydarzeń, gdzie młodsze pokolenia będą mogły dzielić się wiedzą na temat technologii z seniorami. Tego typu inicjatywy mogą przyczynić się do zmniejszenia przepaści cyfrowej oraz wzmocnienia więzi rodzinnych.