Archipelag polskości – analiza kondycji miast średniej wielkości z perspektywy lokalnych społeczników
Data publikacji: 01/02/2023
Tematyka: Edukacja i Nauka | Kultura | Polityka społeczna
Link źródłowy: kliknij tutaj
Skopiuj link do raportu
Streszczenie
Streszczenie
Raport skupia się na analizie stanu miast średniej wielkości w Polsce z perspektywy lokalnych inicjatyw i organizacji. Badanie obejmuje pięć miast, w których przeprowadzono 33 wywiady z przedstawicielami różnorodnych inicjatyw. Tematyka raportu koncentruje się głównie na obszarach związanych z edukacją i nauką, polityką społeczną oraz kulturą i turystyką. Analiza ta pozwala zrozumieć wyzwania i perspektywy rozwoju tych miast, uwzględniając różnorodność działań podejmowanych na rzecz poprawy ich kondycji.
Wnioski
Wnioski
1. Istnieje potrzeba zwiększenia inwestycji w edukację i rozwój naukowy w miastach średniej wielkości, aby stworzyć atrakcyjne warunki dla młodych talentów i zachęcić do pozostania w tych miejscach.
2. Konieczne jest wzmocnienie działań na rzecz integracji społecznej oraz wsparcia dla osób starszych i niepełnosprawnych, aby zapewnić im godne warunki życia i aktywny udział w społeczności lokalnej.
3. Rozwój kulturalny i turystyczny miast średniej wielkości może przyczynić się do budowania ich atrakcyjności oraz generowania nowych miejsc pracy i dochodów, dlatego istotne jest wspieranie tych dziedzin.
Główne rekomendacje
Główne rekomendacje
1. Zaleca się tworzenie programów stypendialnych i grantowych dla młodych badaczy oraz rozwijanie partnerstw między uczelniami a lokalnymi przedsiębiorstwami w celu transferu wiedzy i innowacji.
2. Rekomenduje się rozwijanie programów aktywizacji społecznej dla osób starszych i niepełnosprawnych, w tym organizowanie zajęć kulturalnych i rekreacyjnych dostosowanych do ich potrzeb.
3. Wskazane jest promowanie lokalnego dziedzictwa kulturowego poprzez organizację festiwali, wystaw i wydarzeń artystycznych, które przyciągną turystów i podniosą świadomość lokalnej społeczności o wartościach kulturowych miasta.